Search results for "käänteinen opetus"

Opetusvideoiden käyttäminen ammatillisessa koulutuksessa

2018

Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena on tutkia opetusvideoiden käyttämistä toisen asteen ammatillisten perustutkintojen opetuksessa. Tutkimuksessa selvitetään kuinka opiskelijat kokevat videoiden käyttämisen opetuksessa. Lisäksi tutkitaan opettajien mielipiteitä videoiden hyödyntämisestä opetuksessa ja onko heillä osaamista ja motivaatiota oman video-opetusmateriaalin tuottamiseen. Tutkimuksen tiedonkeruu tehtiin kahtena erillisenä kyselytutkimuksena ja tutkimusmenetelminä olivat kvantitatiivinen ja kvalitatiivinen tutkimus. Tutkimuksen tulosten mukaan sekä opiskelijat, että opettajat suhtautuivat myönteisesti videoiden käyttämiseen opetuksessa ja heillä oli myös kokemuksia videoiden ope…

Teaching master's degree students to read research literature

2017

The skill to read research literature critically belongs in every university graduate’s toolbox. I have attempted to teach this skill in a master’s degree level course in programming languages over 15 years using, at various times, simulated conferences, voluntary reading exercises, evidence-based practice training, and a flipped classroom with mandatory reading assignments. I discuss my experience and analyze preliminary qualitative data on the use of evidence-based practice and a flipped classroom for this purpose. I present no firm conclusions, but expect that future work (by me or others) will be able to use my experience as a baseline for better teaching of research literature reading.…

Developing and Evaluating Educational Innovations for STEAM Education in Rapidly Changing Digital Technology Environments

2022

In this paper, we offer three examples from our research projects on both technological and pedagogical innovations to illustrate the impact of rapid technology changes on research. Members of our research team both developed and used technology applications in their research projects, utilizing design-based research (DBR). During the experiments, we encountered new challenges by the end of the research cycle due to updates in technologies. Although we had an idea of how to redesign the project for the next cycle based on the analyses of data, we noticed that we needed to not only redesign our approaches based on the research results but the changes in technologies were so rapid that materi…

Aktivoiva kielten opetus roolipelien avulla : kokemuksia italian kielen alkeiskurssista yliopistolla

2020

Yliopiston kielikeskuksen tavoitteisiin kuuluu opiskelijoiden valmistaminen työmarkkinoille, joilla hakijoilta vaaditaan monipuolista kielitaitoa. Monipuoliseen kielitaitoon ei kuulu pelkästään mahdollisimman monien kielten osaaminen, vaan myös ns. kielellä toimiminen eli taito käyttää kieltä moninaisissa viestintätilanteissa. Korkeakoulujen kieltenopettajien on siis syytä pyrkiä vuorovaikutukselliseen, viestintätaitoja vahvistavaan opetukseen – ja tämä tavoite ei kuulu pelkästään pakollisten kieliopintojen vastuuopettajille, vaan se pätee kielikeskusten koko kurssitarjontaan. Erilaiset aktivoivat opetusmenetelmät ja työkalut tarjoavat hyviä vaihtoehtoja perinteiselle oppikirjapainotteisell…

Käänteinen oppiminen voi tuoda uutta potkua liikuntatunneille

2023

Teknologioilla parempaa pedagogiikkaa

2017

Flipping and Blending : An Action Research Project on Improving a Functional Programming Course

2016

This article reports on an action research project on improving a functional programming course by moving towards a practical and flexible study environment—flipped and blended classroom. Teaching the topic of functional programming was found to be troublesome using a traditional lectured course format. The need to increase students’ amount of practice emerged, while subsequently challenges relating to students’ independent practical coursework were observed. Particular concerns relating to group work, learning materials, and the attribute of flexibility were investigated during the third action research cycle. The research cycle was analyzed using a qualitative survey on students’ views, t…